Etre accompagné
Connaitre
Contexte
Toutes les collectivités sont confrontées au même constat : le réchauffement climatique affecte nos villes et villages, avec une augmentation des températures moyennes constante depuis les années 1990. Les cours d’écoles, bien souvent bitumées, bétonnées et peu ombragées, ne sont pas épargnées.
Réaménager les cours d’écoles en ilots de fraîcheur est un enjeu important pour l’adaptation et la résilience de nos villes et villages face au changement climatique. Désimperméabiliser les cours d'écoles pour laisser place à l'eau et à la nature devient ainsi un objectif de nombreuses communes.
© labo photo Ville d'Aix-en-Provence
OUI… Mais Comment s’y prendre ? Qui associer ? Quels matériaux et espèces végétales choisir ?
Au-delà des bénéfices directs pour la ressource en eau et la biodiversité, ces actions de désimperméabilisation et de renaturation sont également l’occasion d’aborder la question des usages de la cour et de leurs répartitions au sein de cet espace. Le remodelage de la cour école devient un projet où toute la communauté éducative, enfants, enseignants, personnels de mairie… est ainsi amenée à s’exprimer sur ses besoins et envies.
Au travers de ce cycle de 4 webinaires, découvrez, à partir de nombreux exemples, comment placer le bien-être et la reconnexion des jeunes publics à la nature grâce à la désimperméabilisation et à la renaturation des cours d’écoles.
La Région Sud, l’Agence de l’eau, l’Office français de la biodiversité, l’ADEME, le CEREMA et l’ARBE se sont associés pour vous proposer un cycle de 4 webinaires, depuis les enjeux généraux de la désimperméabilisation des cours d’écoles jusqu’aux aspects plus techniques. Ces webinaires s’inscrivent dans le cadre du projet Nature For City LIFE. »
2 juin de 13h à 14h30
Programme du webinaire
Animation : Marie Caroline Vallon Région Sud
Enjeux du changement climatique en région / Les cours d’écoles : lieux d’expérimentation pour l’adaptation
- Agnès HENNEQUIN – ARBE
Stratégies nationales et soutiens à la désimperméabilisation
- Elodie BRICHE - ADEME
- Francois ROBERI - Agence de l’eau RMC
- Eugénie D’AGANNO – Région Sud
Paroles d’élus
- Corinne MIETZKER - Déléguée environnement - Commune de Gargas (84)
- Perrine PRIGENT - Conseillère municipale déléguée à la valorisation du patrimoine urbain architectural, à l'amélioration des espaces publics et à la place de l'eau dans la ville - Ville de Marseille (13)
Conclusion et présentation de la suite du cycle de webinaires
9 juin de 13h00 à 14h30
Programme du webinaire
Animation : Agathe Puget - CEREMA
La nécessité d’un accompagnement méthodologique pour définir les besoins et convaincre tous les usagers
- Marie-Caroline VALLON – Région Sud
- Patricia ANDRE – SENNSE
Retours d’expériences : les méthodes d’accompagnement
- Lilas GARROS – CPIE du Pays d’Aix
- Aude PEYRON – CEREMA
- Christine GANDOUIN – AQ(T)UA
Téléchargez les éléments du kit de concertation mis à disposition par le PNR du Luberon :
16 juin de 13h00 à 14h00
Programme du webinaire
Animation Solene CUSSET – Office français de la biodiversité
Les différentes étapes du projet, quelles études ?
- Francois ROBERI - Agence de l’eau RMC : Les études nécessaires pour répondre au cadre des aides de l'Agence de l'Eau.
- Nicolas WEPIERRE - ARBE : Comment gérer autrement les eaux pluviales ? Relativiser les tests de perméabilité des sols. Identifier la pluie de projet. Aménager en priorisant la gestion sur la pleine terre.
Échanges avec les participants
Retour d’expérience d'un bureau d'étude
- Fabien CHRISTIN - CEREG : Etude de sol, pluie de projet, utilisation des eaux pluviales, approche paysagère, biodiversité, comment croiser ces éléments au regard des nouveaux usages des cours d'écoles ?
Échanges avec les participants
Conclusion
7 juillet de 13h00 à 14h00
Programme du webinaire
Animation : Agnès HENNEQUIN - ARBE Provence-Alpes-Côte d’Azur
Introduction
I. Bien choisir ses matériaux et lever les a priori sur les matériaux naturels
- Sophie BLANC – Chef de projet Urbanisme – Bureau d’études TRIBU
II. Retour d’expérience : cours de collèges en région Occitanie
- Guilhem NAYRAL – Paysagiste
III. Quel projet de végétalisation ? Le retour d’expérience des écoles avignonnaises
- Auriane BROUSSE – Agence d’urbanisme Rhône-Avignon-Vaucluse
Questions-réponses
Conclusion du cycle de webinaires
Les partenaires
Les contacts
- ARBE : Agnes HENNEQUIN - contacter par mail // Nicolas WEPIERRE - contacter par mail
- Région Sud : Marie-Caroline VALLON - contacter par mail
- Agence de l'eau : François ROBERI - contacter par mail
- OFB : Solène CUSSET - contacter par mail
- ADEME : Elodie BRICHE - contacter par mail
- CEREMA : Agathe PUGET - contacter par mail
