Depuis 2004, l'éducation nationale a construit et enrichi progressivement son projet d'éducation au développement durable (EDD). Il s'est déployé en quatre phases successives de généralisation à partir des quatre piliers de l'EDD - social, culturel, économique et environnemental. [...] Face aux défis environnementaux contemporains et à leurs conséquences, ainsi qu'aux demandes sociales, l'ensemble de ces dispositifs constitutifs de l'EDD doit se structurer autour de nouveaux axes dont l'horizon est constitué par les objectifs de développement durables de l'ONU dans le cadre de l'Agenda 2030.
Les axes de la circulaire 2020 :
- Consolider l'EDD autour de sept piliers :
L'Agenda 2030 ;
L'enrichissement des programmes en matière d'EDD ;
L'encouragement à l'engagement des jeunes et de l'institution ;
Un pilotage national et académique renforcé ;
Une offre de formation pour les encadrants et les enseignants ;
Un réseau partenarial structuré ;
Une stratégie internationale.
