Etre accompagné
Connaitre
Description de l'action
Renforcer le lien avec les référents au sein des deux lycées et nouer un lien avec les nouveaux référents afin d’assurer la continuité du projet et des animations « internes » en cas d’interventions extérieures impossibles ; Accompagner, outiller et former (tres souvent à distance) les personnels scolaires, techniques et jeunes pour qu’ils se saisissent des thématiques et se sentent à l’aise pour impliquer à leur tour toute la communauté scolaire; Parfaire et dynamiser l’animation numérique afin de réaliser un accompagnement participatif etinclusif à distance
Organisme : CPIE Haute-Durance - Environnement et Solidarité
Année d'action : 2021
Site web de l'action : http://www.cpie-hautedurance.org/
Ce qui rend cette action exemplaire, phare, innovante...
Ces outils numériques partageables par tous et utilisé pendant des temps de crise sanitaire permettent de continuer à tisser du lien entre l'accompagnatrice et le personnels de l'établissement, les lycéens. De solides interlocuteurs et référents au sein des établissements
permet de pérenniser l’accompagnement et d’assurer des initiatives autonomes et innovantes
sans la présence de notre structure.
L'accompagnement permet de suivre les actions et les concrétiser, de remotiver les ecoinvestis et d'agir, de s'informer à distance, de maintenir une dynamique.
Territoire(s) de l’action
Périodicité de l’action
Plusieurs joursType(s) d’action
Thématique(s)
Public(s)
Age(s) des publics
Nombre de personnes sensibilisées par l’action
1400Partenaire(s)
Commanditaire(s)
Sous-traitant(s)
Contact référent action
Miren KERBRAT
Directrice
direction@cpie-hautedurance.org
Directrice
direction@cpie-hautedurance.org
